SmartLabHub.by - InfoNews

Был ли у Вас такой опыт!? Вы вкладываете много времени, усилий, а иногда и финансов, чтобы подготовить работу и поучаствовать в конкурсе Проектов. Это могут быть Проекты научного содержания, творческого, смешанного. Вы воодушевлены – это Ваша идея, Вы ею горите! Исследуете сферу, пространство, куда будет применяться Проект!

И, вот! Проект принят, конкурс прошёл, а Вы даже не узнали, как он прошёл. Или Вы узнали, но не в числе лидеров. Или Вы лидер!

Но, в итоге, Ваш проект отмечен дипломом, Вам поставили отличную оценку!

И его сложили в стол!

Всё! Он больше не интересен, он не актуален. Им некому заниматься, им некому руководить!

Остановка в развитии проекта! Блокировка Вашей творческой энергии!

Типичный пример:

Социальные проекты – тема «Безбарьерная среда». Команда школьников изучала места в городе, где не реализован комфортный доступ для людей с ограниченными возможностями! Отличный анализ, замечательный Проект! Отмечен на конкурсе! И, всё – никому не нужен!

Нет! Он же актуален! Он очень нужен! Его можно представить социальным службам, городским властям, строителям, корпорациям, сверстникам, в школах и много где – например, в глобальной сети – на YouTube/RuTube, в соцсетях!

Неэффективные устаревшие образовательные подходы рушат экономику! Что делать? Решения - в частных руках!

Предприниматель не может себе позволить быть неэффективным. Главная задача любого бизнеса – запускать быстрый денежный поток в движение.

Поэтому, стартап-хаб взял на себя такую миссию – проводить социальные конкурсы с призовыми местами, с большим вниманием к Проектам, с перспективами развития каждого участника!

Простой пример, в котором Вы можете участвовать – КОНКУРС СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В ОКТЯБРЕ 2024 года! См. подробную информацию https://www.smartlabhub.by/contest/sip

Как работают Ваши инвестиции – затраты Ваших финансов, времени и личных ресурсов?

Оплата оргвзноса за конкурс и обучение:

1 быстрая инвестиция в обучение конкурсанта

2 bнвестиция в развитие стартап-хаба

3 микроинвестиции в будущие лучшие социальные проекты.

Как участвовать в конкурсе в октябре?

Заявка, оплата, участие!

Конкурс состоится при минимальном количестве – 10 участников – 1 победитель (приз в размере оплаты за обучение 50byn)!

Обучение стартует с момента оплаты - на следующий день! 10 модулей обучения! Все модули открываются по мере выполнения предыдущих!

В чём разница между организацией школьных проектов и частных?

Цикл, скорость, высокоуровневые обучение, перспективы, игра – приз и мотивация!

· Цикл в частном конкурсе – 1-2 месяца, в школе – 6-12 месяцев!

· Скорость запуска минимальна – Вы подали заявку, оплатили и Вы – часть большого процесса!

· Обучение – на высоком уровне с привлечением экспертов из реальных сфер деятельности – педагоги, бизнесмены, ИТ-ишники, психологи, представители социальной сферы деятельности, дополнительного образования!

· Перспективы – все Проекты берутся на заметку – фиксируются в базе данных!

· Всем авторам Проектов создаются привлекательные условия для их развития!

· Сиюминутный интерес тоже всегда важен – призы победителям, игровые механики в процессе, знакомства с экспертами – получение опыта и рекомендаций от них очень важен!

· Онлайн без границ – минимум затрат на участие, максимальный эффект от результата получает каждый!

УЧАСТВУЙТЕ! РАЗВИВАЙТЕ НОВЫЕ НАВЫКИ! ИГРАЙТЕ! ПОБЕЖДАЙТЕ!

https://www.smartlabhub.by/contest/sip

16.09.2024

13.09.2024 ТРЕКЕР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТИ ШКОЛЬНИКА С ИТ-НАВЫКАМИ

Инсайт текущего дня! Я родила сегодня новую профессию – трекер профессионального пути (ТПП)!

Что такое профессиональный путь Человека? Мы привыкли к парадигме прошлого века – родился, детский сад, школа, институт, работа, пенсия…

Очень важно было сразу в школе хорошо и отлично учиться, чтобы поступить в институт и получить хорошую интересную профессию, созвучную с личностными ощущениями мира. Но! Далеко не у всех это получилось!

XXI век поменял эту парадигму, прежде всего, через взрывной рост ИТ!

Так сложилось – мне невероятно повезло – мне была интересна математика, - и алгебра, и геометрия, и черчение, и рисование, творчество и всё новое! Я всегда любила изобретать то, чего не было до меня. В шитье я изобретала новые подходы, в вязании – новые узоры! И! Счастье, что эти сферы я оставила своими хобби! И, несомненно, они оказали важнейшее влияние на мою профессию и то, как я её реализую сейчас в Жизни!

Так вот!

Трекер - это человек, который обладает методологией роста. Хочу заметить – не просто роста личности, а, именно, роста экологичыми путями. Я это называю Leanskills – Бережливые навыки. И, в данном случае, делаю акцент на рост именно школьников – подростков, молодежи.

Новый навык, новая совокупность навыков – именно такое сочетание, которое, конечно, может дополняться, углубляться и расширяться – НОВАЯ ПРОФЕССИЯ!

Это смесь педагогики, ИТ, профориентации, трекерства и ТКР - теория консервации ресурсов.

Могу себя смело объявить основателем этой профессии - трекер профессионального пути с ИТ навыками (ТППИТ). Прежде всего для школьников! Почему? Потому что в текущий период времени это самая уязвимая категория людей во всём мире!

Школьники в гипертревожности, они в развивающемся психозе от требовательности окружающего мира и неспособности удовлетворить его требования! Школьники хотят жить уверенностью в завтрашнем дне, хотят получать актуальные навыки для текущего мира и для завтра! Школьники хотят минимум бесполезной теории и максимум практики, максимум простых полезных навыков, и, прежде всего, ИТ!

ИТ – основа коммуникаций, softskills и hardskills, которые определяют уже сейчас успех в этом мире!

Как родилась эта идея?

Это не идея! Это отклик на творческую сакральную энергию в моменте – в момент написания тезисов для презентации под видео-ролик! Я начинаю фиксировать мысли для поста, а они начинают идти в свою сторону, не запланированную ранее. Я пытаюсь их вернуть в русло и упорядочить, а они – своё!)))

Я отпустила их… И так и сложилсь…

Как это сложилось?

Наверное, важной вехой явилось участие в конференции бизнес-трекинга, организуемой Евгением Калининым уже не первый раз https://shkolatrekerov.ru/conf24, и мои личные активности – репетиторство по информатике. На стыке этих совершенно разных процессов родилось… сложилось…

Что я при этом делаю?

Разговариваю вопросами со школьниками – считываю их мечты, желания, стремления, планы и при этом текущие навыки, базу, намерения!

Сразу вижу точку А и точку В. И знаю, как помочь пройти этот путь самым кратчайшим лёгким способом, т.е. эффективно и мягко приземлиться в точке В. Кто сказал, что надо без конца что-то внешнее преодолевать? Только себя – свои прежние установленные рамки, свой устоявшийся образ. Вы можете стать кем угодно! Вы можете быть кем угодно в моменте, уже сейчас!

Вот я позволила себе отпустить сегодня рамки и стать основателем профессии и через час я уже запустила, встроила в свой сайт Сервис комментариев! А уже через час опубликовала этот пост, а далее – сделаю презентацию по этой теме и затем видео-ролик!

Какие результаты получаем от этих навыков, от применения этой профессии к школьникам?

Осваиваем классическую информатику на самом высоком уровне.
Осваиваем ИТ-инструментарий, применимый в любой профессии.
Осваиваем софтскиллы – коммуникации – социальную информатику – позиционирование себя в сетях, общение, профессиональный нетворкинг, развитие идей – творчество. Самореализация!
Навык создания Проектов.
Превращения Проектов в стартапы!

Конечно, это применимо не только к школьникам, к студентам, к любым взрослым, очень применимо к педагогам – учителям, преподавателям, репетиторам, коучам!

Педагоги! Приходите ко мне на курсы, связанные с ключевыми скиллами и Вы через неделю запустите свои курсы репетиторов по своим специализациям и применяя комплекс смежных навыков – ИТ, педагогическую квалиметрию, умение готовить электронные учебные материалы и работать в виртуальном классе, Вы получите навыки ТППИТ!

Школьников приглашаю на мои курсы как репетитора https://www.smartlabhub.by/repeat в персональный класс! Вы получите уверенное развитие и становление своего профессионального пути – максимально лёгкую интеграцию в реальную Жизнь, все базовые ИТ-навыки для создания своих личных и командных Проектов!

13.09.2024

17.01.24 ЗАЧЕМ ПОДКАСТ? КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ПОДКАСТ?

Уважаемые коллеги, друзья, единомышленники, члены сообщества SmartLabHub – настоящие и будущие и все, кто заглянул в стартап-хаб!

Подкаст – это не интервью, когда один выступает часто в роли нападающего, а другой – в позиции защищающегося, обороняющегося, испытуемого, экзаменуемого. Подкаст – это, прежде всего, размышления, диалог двух-трёх человек, которые имеют какое-то взвешенное мнение по вопросам. Это могут быть единомышленники, а могут быть и оппоненты, но им есть о чём поговорить не ради «просто так», а прояснить смыслы!

Анализируя видео-поток в глобальной сети, обратила внимание, что говорится очень много о чём?

О психологии, о травмах детства, о сепарации от опекающих, об эзотерике, о пробуждении планеты Земля и нас землян – но очень хаотично и неравномерно, о проблемах экологии, перепроизводства всего материального, и, одновременно о «нехватке» всего материального и противостоянии людей, войнах на этой почве, об устаревших системах образования, деградации сознания у целых пластов населения….

И, крайне мало говорится о продуктивных возможностях, которые несут современные ИТ и инновации, и, следовательно, мало делается. Если грамотно подходить к их практическому использованию, то ситуацию с архаичностью в обучении можно улучшить за пятилетку! Причём, тотально – на всей планете!

Элементы образовательных пазлов – учителя, преподаватели, научные работники, матёрые практики, дети, жадно впитывающие всё новое из пространства, сами ИТ – основа широкого информирования и коммуникаций – ВСЁ ЕСТЬ! Осталось только сложить эти пазлы.

И в этом вопросе устоявшаяся классика часто «прячется» от изменений. Конечно, она же фундамент и очень опасается пошатнуться при любом неловком движении.

Прогрессивные ИТ-ориентированные мелкие и крупные предприниматели, средний и большой бизнес давно куют образовательную сферу, повышая квалификацию своих работников – потому что бизнес не может НЕ быть ЭФФЕКТИВНЫМ! Образовательная сфера во всём мире – прерогатива государства и не выпускается из его рук.

Хотя, настал момент, когда без объединения невозможно – государственные предприятия/организации, бизнес и образование могут объединиться для совершенствования всей экономической системы. А государство, бизнес и образование – главные игроки на этом поле!

Вы можете слышать такие слова – Университет3.0, Интернет3.0, Индустрия4.0 и другие идиомы. Но, хорошо, когда мы не просто репетируем их произнесение и оперируем этими понятиями, а когда реализуем их в Жизни!

Мне лично, очень интересно ускорение интеграции инноваций в любые сферы, внедрение AI, AR, VR, BigData, MetaVerse, Blockchain, DAO в управленческие и образовательные процессы, масштабирование лучших по эффективности дружелюбию к клиенту решений.

Именно, поэтому, я запустила ПОДКАСТ-2024 в стартап-хабе SmartLabHub, где собираются люде с очень разными компетенциями и опытом, но с одинаковым желанием обсуждать, находить общие смыслы и ускорять созидательные процессы!

Если Вы – профессионал в своём деле, Вам есть чем поделиться, Вы занимаете активную познавательную и созидательную позицию и готовы к публичности, буду очень рада приветствовать Вас в Подкасте!

В Telegram +375297568612 жду Ваших идей, тем и предложений! Всегда готова к ментальным экспериментам и творчеству!

17.01.2024

14.01.24 ПОВЫШЕНИЕ ЦЕННОСТИ – ПОВЫШЕНИЕ СТОИМОСТИ ПРОДУКТА - АВТОКУРСА!

Для любого нового продукта сложно подобрать точную цену сразу же при запуске. Много факторов влияют на цену:

Сформирован ли спрос или его только надо формировать (проводить рекламные кампании, разрабатывать маркетинговые стратегии)
Сколько времени и ресурсов потрачено на изготовление продукта
Какая целевая аудитория у продукта и каков её объём

И многие другие…

Я знаю БОЛЬШУЮ ТОТАЛЬНУЮ БОЛЬ в теме профориентации, проектной деятельности, азов создания стартапов, скучном времяпровождении подростков и молодежи, невозможности реализовать себя со всеми своими идеями и интересами в жизни!

Одновременно, имею большой опыт общения с подростками и молодёжью, обучения людей совершенно разных возрастов, опыт в теме создания стартапов, участия в конкурсах, хакатонах, стартап-марафонах.

Поэтому, для меня лично очень важный фактор в ценообразовании на курс – создать возможность максимально широкого доступа к куру целевой аудитории – ЦЕНА сейчас минимальна возможная!

На основании всего большого опыта я подготовила отличный курс для студентов, школьников профессиональных классов, учащихся профессиональных лицеев и колледжей.

При оплате курс доступен с момента оплаты (в течение суток – время на обработку данных) и до конца 2024 года.

Какие преимущества это даёт?

Курс #GuruProjectSt (Гуру Проектов для Студентов) можно, при необходимости, пройти за неделю! Можно пройти за месяц! Можно пройти за 14-15 недель, погружаясь в каждую из тем более глубоко и исследуя дополнительный материал, задавая вопросы и получая ответы в виртуальном классе или на Youtube. Курс можно проходить многократно, возвращаясь к каждой теме и совершенствуя свои практические работы, пересдавая тематические тесты.
Курс хорошо, логично структурирован и исчерпывающе наполнен учебным материалом!
Курс – не сухая теория, а живая практика на реальных объектах в реальной жизни!
Курс динамически совершенствуется, корректируясь и дополняясь!
Курс имеет тесты в каждой теме! А, тест – это ключевой элемент в любом обучении/тренинге – он акцентирует Ваше внимание на важных понятиях! Представьте себе – в итоговом тесте – 85 вопросов! Это значит Ваши компетенции прирасли многократно!
По итогам курса можно смело выдавать Сертификат о его прохождении, т.к. на каждую тему Вы потратите минимум 5 часов при ответственном подходе – а, это 75+ часов - как в любом полноценном курсе, предмете, дисциплине, курсе повышения квалификации!
На протяжении всего года в каждую тему курса будут добавляться учебные материалы – текстовые, аудио и видео-дополнения, полезные ссылки на источники в глобальной сети и списки литературы. Курс не статичный – не «мёртвый». Сама тема живая и динамичная в нашем меняющемся мире, зависящем от ИТ и инноваций. Поэтому, курс не может быть законсервирован в границах текущего момента!
В процессе освоения курса Вы можете создать свой собственный проект и довести его до хорошего презентабельного уровня – в конце курса готовится видео-презентация до 5 минут. Подготовка такой презентации – большой труд, но, когда есть время на проработку месяц, два, полгода и возможность переделывать и совершенствовать – сложности превращаются в интерес преодоления себя, своих узких мест, изучения нового.
В общей Ленте курса Вы можете найти для своей идеи единомышленника, партнёра, профи на вакансию в проекте. Курс – это как общее учебное пространство – школа, колледж, университет, где собираются заинтересованные, горящие своими идеями люди!
Вы не найдёте такого аналогичного курса, в принципе, ни в онлайн, ни в оффлайн! Тем более по соотношению цена/наполнение/качество.

Стоимость растёт пропорционально времени и наполнению курса:

Январь 50 byn (белорусских рублей), это примерно эквивалентно 15-20$ при доступе к курсу на весь год с поддержкой куратора и ответами на вопросы!

Каждый месяц цена будет увеличиваться на 10 byn!

Следовательно, с 1 февраля – 60, 1.03.2024 – 70, 1.04.2024 – 80, , 1.05.2024 – 90, , 1.06.2024 – 100, 1.07.2024 – 110, , 1.08.2024 – 120, , 1.09.2024 – 130, , 1.10.2024 – 140, , 1.11.2024 – 150, , 1.12.2024 – 160 – т.е. к концу года повышается на 110 byn.

Даже финишная цена слишком занижена для таких возможностей! Идея стартап-хаба – не про сверхприбыли, а про возможности образования, направленного самообразования и его доступность для всех!

Обратите внимание! Вы платите один раз за курс на год, но цена входа зависит от месяца, в котором Вы это делаете!

Цель стартап-хаба SmartLabHub – в простой и доступной форме при минимуме финансовых затрат, при возможности управления своим временем дать максимум – компетенции в новой сфере деятельности, которые востребованы повсюду! Всем нужны знающие, умелые и опытные!

В стартапы остро не хватает людей с компетенциями из этого курса #GuruProjectSt – сориентироваться в проблемах и потребностях вокруг, найти несколько решений, выбрать наиболее рабочее, изучить ЦА, оперировать лексиконом в данной тематике, общаться с потенциальными клиентами, партнёрами, инвесторами, подготовить презентацию, разместить в публичный доступ документ, управлять процессами и командами и многие другие…

Не упускайте свой шанс вырастить новые компетенции, найти единомышленников, стать более востребованным и обрести новую сферу применения себя!

Жмите на кнопку оплатить – Оплати/ExpressPay/1Pay и подавайте заявку! по ссылке https://www.smartlabhub.online/hub/gurust

14.01.2024

12.12.23 ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ SmartLabHub 2024-2025

Предаю публичности планы, которые хотелось бы воплотить в жизнь уже в следующем 2024 году:

Выстроить эффективную систему тренингов онлайн, финансово доступных для всех и каждого.
Поднять на новый высокий уровень онлайн обучение/тренинги в указанных направлениях (как альтернатива инфоцыганству в онлайн). Разработать неформальные стандарты на это направление. Обсудить необходимость стандартизации обучающих материалов и форм донесения - в академическом образовании это называется ЭУМК (электронные учебно-методические комплексы)
Наладить систематические онлайн мероприятия - семинары, вебинары, стартап-марафоны, хакатоны для подростков и молодежи (под руководством учителей/преподавателей/коучей) с целью популяризации этого направления и привлечения внимания академических образовательных структур.
Привлечь молодежь к стартап-движению, так чтобы она чувствовала себя конкурентоспособной по знаниям и навыкам этого направления на мировом уровне

Почему акцент на этих направлениях?

Потому что, если Вы внимательно наблюдаете за происходящим в глобальной сети, то могли обратить внимание на инфобизнесовый хайп, прозванный «инфоцыганством» - он достиг апогея в 2023 году. Неопытному в теме и аналитике человеку сложно отделить пользу обучения в формате онлайн от вреда. Цены на инфопродукты зашкаливают все разумные пределы и «снимают сливки» обусловленные скоростью маркетинга – «кто успел, тот и съел». Всё это зиждется на большом подсознательном желании быть «гуру», быть в теме, быть просвещенным, быть осознанным и слушатели готовы расстаться с последними деньгами, чтобы узнать, как заработать большие деньги.

Потому что, в то же время злободневные вопросы социума - ранняя профориентация подростков, трудоустройство молодежи, самореализация, навыки в ИТ и инновациях оказываются направлениями, которые не представлены в удобном для усвоения теми, у кого такой запрос стоит остро.

Правда, парадокс!?

Поэтому, предлагаю здравым глазом и трезвой головой смотреть на контент, который потребляете:

какая направленность курса?
какие цели и задачи?
какой результат получите?
как долго он в доступе?
сколько стоит?
какова методика донесения и усвоения учебного материала?
какой объем материала?
сколько навыков наработаете за курс?
как быстро начнете их применять?
какие перспективы использования усвоенных знаний и навыков?

Академическое образование слегка завалилось в архаичные правила: сидеть за партами по 45 минут, тянуть руку для ответа, молчать и слушать, читать длинные скучные книги с устаревшим контентом…

А по факту: спать или играть в игры на задних партах, не успевать продемонстрировать весь свой багаж знаний, потому что не успели вызвать, иметь нездоровую конкуренцию среди учащихся, буллинг и другие искажения… - эффективность 40 часов в неделю за партой стремится к 0. А реализованного полноценного ДО (дистанционное обучение) с применением актуальных инноваций, улучшающих усвоение материала, нет, практически, ни у кого.

Инфобизнес, чувствуя свою острую потребность в пустующей нише и бескрайнее пространство не занятое фундаментальным образованием, прекрасно освоился. И вспахивает плодотворную почву под миллионы запросов людей по другую сторону экрана - эзотерика, магия, психология, бизнес мышление - это всё прекрасно востребовано и подавать под этим соусом, делать золотую-бриллиантовую упаковку можно было бы практически бесконечно – до последнего страждущего осознаться… Пока не появился зоркий глаз, оценивший сверхприбыли в этой нише. Рано или поздно это всё равно произошло бы. Самый горячий рынок – русскоязычный - почувствовал, что пора вводить правила, пора структурировать хаос, пора упорядочивать учебные процессы, их носителей в массы и цены на инфопродукты. Пройдет год-два и эта живая подвижная тема станет законно-упакованной и привлекательной в всех своих проявлениях. Интернет – он такой! Высокоскоростной, влияющий на все процессы в мире, даже на образование.

А пока, какое послевкусие у Вас от некоторых вебинаров и интенсивов? Сколько твёрдых навыков и ясных понятий вы сосчитаете у себя «в кармане» через неделю, месяц и год после этих курсов, вебинаров, интенсивов? Вооружитесь метриками – критериями, по которым Вы сможете оценить полученную пользу – цена/объём/ясность/результат/доступность

Поэтому, взвешивайте и находите золотую середину – быстро/качественно/финансово доступно.

Возможно, этот мысле-месседж сделает для кого-то более прозрачными процессы, происходящие в инфобизе 2023. И очевидными цели и задачи общества 2024-2025:

способствовать выстраиванию этой новой сферы деятельности - ДО (дистанционного обучения) онлайн по всем сферам знаний на качественно новом уровне, с соблюдением высоких образовательных стандартов, применением инноваций и сберегая лучшие педагогические традиции.

#инфобиз #навыки #знания #клиенты #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение #аналитика #внимание #академическоеобразование #тренды2024 #2025

12.12.2023

12.12.23 НАВЫК РАБОТЫ С ПЕРВОИСТОЧНИКАМИ, АНАЛИТИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СОБЫТИЙ

Есть разные пути стать востребованным аналитиком, в том числе и бизнес-аналитиком, который чувствует «куда дует ветер перемен» и может прогнозировать развитие событий. А это важное качество для выживаемости и отдельного человека, и семейного бизнеса, и корпорации.

Куда взгляд - туда внимание, куда внимание - туда энергия, куда энергия - туда жизнь.

Проанализируйте, куда направлен Ваш взгляд в глобальной сети в течение недели!

Фиксируйте, какие ролики Вы смотрели на YouTube и сколько времени ушло на все вместе в течение дня. Просуммируйте за неделю, за месяц. Усредните за год, за 10 лет!

Для уверенного знаниевого фундамента, укоренившегося в голове, требуется 10000 часов и Вы - Профессионал и Гуру в этой области!

По примерному наблюдению, я трачу время на мониторинг 50-150 источников информации в неделю. Если это информация профессионального или учебного характера, я смотрю её на скорости 1,5-2. Это позволяет быстро и надёжно укреплять синапсы нейронов мозга в определенных тематиках.

Попробуйте практиковать и Вы увидите насколько быстро и четко начнёте мыслить, принимать решения и генерировать рабочие идеи!

Главное, не путать – не онлайн-игры укрепляют эти синапсы и ускоряют аналитическое мышление, а, именно, информационные, научные, профессиональные подкасты и даже художественные видео!

Станьте гуру в той сфере, к которой у Вас наибольший интерес! Примените те знания и навыки, которые даёт портал SmartLabHub. Новые ценные для социума проекты всегда лежат на стыке нескольких направлений, порой совсем не смежных - например, биология и ИТ, творчество и сопромат, строительство и блокчейн... Соединяем несоединимое…. И… получаем инновационные решения несущие благополучие обществу!

#энергия #навыки #знания #клиенты #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение #аналитика #внимание

12.12.2023

11.12.23 НАСМОТРЕННОСТЬ, НАСЛУШАННОСТЬ И ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ - ВАШ "ЗОЛОТОЙ ФОНД" В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ

Ключевое направление портала SmartLabHub - практика и наработка навыков в темах, которые нигде больше не рассматриваются в таком системном подходе. Знания - суть теорий, лежащих в основе практических действий, легко закрепляются в онлайн-тестах. Представьте себе, на выходе из курса Вы имеете "за плечами" 100-150 важных понятий, которые за год, когда Вы «варитесь» в тематиках автокурса, уложились в Вашей голове, и Вы легко можете ими оперировать как в обыденной жизни, так и применительно к любой профессии.

Знания и навыки, которые Вы получаете на портале SmartLabHub - это «золотой фонд» Вашего менталитета - психологии профессионального общения и бизнес-мышления.

Вы его можете дорого конвертировать, интегрируя абсолютно в любую профессию, абсолютно в любой проект, в любую команду и лично для себя - повышая свою осведомленность в узких вопросах и в широком смысле, взращивая своё визионерство, которое позволяет прогнозировать ситуации вперёд.

Уметь предвидеть развитие событий - это ценное свойство человека, это важный навык, который не помогут Вам сформировать какие-то внешние технологии - ИИ (искусственный интеллект - AI): ChatGPT и другие субъекты виртуального мира.

Обратите внимание - ИИ, VR-очки и другие технологии - это всего лишь помощники в умелых руках и творческой голове. Если нет навыков в руках и знаний в голове, то это явный провал и уступка самим технологиям в высококонкурентной технологичной Жизни!

Суть в том, чтобы параллельно с освоением инновационных технологий, нарабатывать умение креативить головой и реализовывать придуманное руками - это и есть суть творчества и нас людей, как творцов и созидателей!

Возьмите свою жизнь в свои руки и направьте её в сторону созидательной деятельности!

Весь комплекс автокурсов, исследовательских пространств и стартапов нацелен именно на поддержку любых творческих начинаний!

Присоединяйтесь! Выбирайте курсы! Рада Вам и Вашему движению в сторону просвещения, наработки практических навыков, делающих нашу жизнь и жизнь следующих поколений комфортнее и счастливее!

Обратите внимание на цены пилотного запуска в декабре – они изменятся 1.1.2024!

#золотойфонд #навыки #знания #клиенты #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

11.12.2023

10.12.23 О ДОЛГОВРЕМЕННОМ ПАРТНЁРСТВЕ И КОРОТКИХ КОЛЛАБОРАЦИЯХ НА ВЗАИМОВЫГОДНОЙ ОСНОВЕ В ДРУЖЕСТВЕННОЙ АТМОСФЕРЕ

Про что мой стартап-проект SmartLabHub и кому он может быть интересен с точки зрения партнерства и коллабораций?

Я работаю в нескольких направлениях (см. на главной странице), но все они очень тесно связаны между собой: ранняя профориентация, softskills, IT-hardskills, образовательные ИТ – электронные учебные материалы, виртуальные классы и педагогическая квалиметрия, психология бизнеса, бизнес-мышление, генерация идей проектов, создание стартап-проектов, создание команд для стартап-проектов, тренинговая поддержка стартап-проектов, бизнес-трекинг стартапов, фундаментальные знания в области ИТ и инноваций, их роль в бизнесе и стартапах, мировые тенденции web3.0 и industry4.0.

Кто мои потенциальные клиенты?

Подростки и молодежь с целью получения мягких навыков, твердых ИТ-навыков, бережливых подходов к своей личной и профессиональной жизни
Люди среднего и старшего возраста, которые хотят понимать современные тенденции и чувствовать себя комфортно – ориентироваться в ИТ, использовать их в личной и профессиональной жизни
Учителя, преподаватели, репетиторы и коучи/фасилитаторы в разных направлениях - освоение бережливых навыков для комфортной личной и профессиональной жизни, навыков онлайн-работы с учащимися – автоматизация учебного процесса: электронные учебные материалы, компьютерные системы тестов, рейтинговый подход и аналитика учебного процесса, работа в виртуальном классе.
Учителя, преподаватели, репетиторы и коучи/фасилитаторы в разных направлениях - участие в стартапе GameObuchain
Психологи, социологи, коучи, педагоги – участие в стартапе PsyMeta
Художники, ремесленники, историки, учетеля-предметники и классные руководители, экскурсоводы, владельцы агроусадеб, руководители музеев и галерей - участие в стартапе TownArt
Эксперты, спикеры, коучи - участие в стартапе IntRaBiz
Владельцы бизнесов, руководители отделов, предприятий со сложными процессами, требующими точного моделирования , преподаватели и руководители кафедр технической и технологической направленности, - участие в стартапе VR Intro
Подростки и молодёжь, имеющие идеи проектов (учебных/социальных/стартапов) и желающие участвовать в стартап-хакатонах, марафонах, конкурсах – освоение навыков подготовки проектов к защите и питчингу, к инвестициям.
Учителя и преподаватели, имеющие идеи проектов (учебных/социальных/стартапов) и желающие участвовать в стартап-хакатонах, марафонах, конкурсах – освоение навыков подготовки заявок, проектов к защите и питчингу, к инвестициям.
Команды стартапов, желающие довести свои проекты до успешного питча на инвестиционных мероприятиях.
Бизнес-аналитики, маркетологи, программисты, копирайтеры, психологи, социологи, экономисты – все кто встречается в этой длинной «пищевой» цепочке от входа в стартап - идеи и до выхода – MVP-питча
Самозанятые, желающие сделать апгрейд своего бизнеса и вооружиться комплексом инновационных ИТ
Мелкие и средние бизнесы, желающие сделать апгрейд своего бизнеса и вооружиться комплексом инновационных ИТ.
Средний и крупный бизнес, желающий понимать мировые тенденции web3.0 и industry4.0 и возможности их интеграции в свои производственные процессы
Те, кто хочет глубже заглянуть в тему стартапов - пройти стажировку в стартапе, стать частью команды, оказаться ранним последователем стартапов, которые анонсированы на сайте, стать ранним инвестором социально-значимых стартапов, привнести свои идеи и компетенции в стартапы.
Учебные заведения – школы, гимназии, лицеи, профессиональные колледжи, институты и университеты – организация стартап-хакатонов, марафонов, конкурсов для учащихся и/или преподавателей и подготовка к участию в них
Просто проходящие мимо и заглянувшие на огонек криптотехнологий, то тлеющих в топке мировых процессов, то разгорающиеся благодаря ветру технологических перемен – получить базовые знания в этой теме и практические навыки элементарных действий с криптокошельками, обменниками, криптовалютой, и их производными – NFT, MetaVerse, DAO и др.

Клиенты могут быть одновременно партнёрами! Это не взаимоисключающие роли!

Т.о., партнерства могут быть со всеми, кто работает в этих и смежных темах – мы можем обменяться логотипами и ссылками и поставить их на сайт, рекомендовать друг друга, проводить совместные акции и тренинги, онлайн и оффлайн мероприятия, могу разработать программу тренинга, онлайн и/или оффлайн-обучения любой сложности для любого объема часов, любого возраста обучающихся и любого уровня знаний. Помогу разработать концепцию для Вашего проекта с глубокой ИТ-интеграцией.

Если я не описала какой-то вариант возможных взаимодействий, а Вы видите потенциал, сообщите мне об этом срочно ))) - и мы найдем совместное решение!

Решения, которые я предлагала, всегда опережали время, но сейчас за ними все гонятся. Прогнозы, которые я озвучивала, реализовались все, кроме одного!)))

Не упускайте возможности быть в голове мировых тенденций, а не в хвосте!

Работаю только с этичными и экологичными проектами с точки зрения общечеловеческих ценностей!

Рада Вам и Вашему движению в сторону объединения усилий, просвещения, и наработки практических навыков, делающих нашу жизнь и жизнь следующих поколений комфортнее и счастливее!

#партнерство #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

10.12.2023

10.12.23 МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С КЛИЕНТАМИ - АРХИТЕКТУРА ПОРТАЛА SmartLabHub

Модель взаимодействия с клиентами - архитектура портала SmartLabHub:

На YouTube-канале даю разъяснения по этим вопросам
Этот сайт https://www.smartlabhub.online - вся актуальная информация о тренингах, ценах, доступе, сроках обучения, акциях и лояльностях портала. Коротко в Shorts YouTube
Электронная почта smartlabhub.online@gmail.com - для информирования при оплате, подписке и работе в виртуальном классе. Коротко в Shorts YouTube
Виртуальные классы (ViCl – virtual class)– доступ в конкретный виртуальный класс дается по Gmail при оплате конкретного автокурса. В нём – теория, практика, тесты, ответы на текущие вопросы, дополнительные материалы и полезные ссылки - всё учебное и методическое оснащение. Коротко в Shorts YouTube
YouTube https://youtube.com/@VictoriaBudish - ответы на общие и актуальные вопросы в тематических плейлистах для широкой доступности. Обсуждение общих образовательных мировых тенденций, влияние на них ИТ и инноваций, тенденций web3.0 и industry4.0. Коротко в Shorts YouTube

Соцсети и мессенджеры используются только для информирования и общения на темы портала и общие темы в сфере тенденций образования, обучения!

Instagram Telegram LinkedIn YouTube

Соцсети и мессенджеры не используются в качестве средств обслуживания тренинговых процессов SmartLabHub!

#модельвзаимодействия #структурапортала #архитектурапортала #клиенты #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

10.12.2023

10.12.23 ПОЧЕМУ ТАКАЯ НЕВЫСОКАЯ ЦЕНА НА ВСЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОРТАЛА? ВЕДЬ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ АНАЛОГИЧНОГО УРОВНЯ СТОЯТ В 10, 100, А ИНОГДА И 1000 РАЗ ДОРОЖЕ!

ВСЁ ПРОСТО

1 Я умею всё оптимизировать и эффективно АВТОМАТИЗИРОВАТЬ (см. пост https://www.smartlabhub.online/infonews#h.rj1a7l726k4r) – это моё базовое образование и «заводские» настройки моего аватара

2 Стремлюсь обеспечить МАКСИМАЛЬНУЮ доступность важных знаний и навыков для ВСЕХ, прежде всего, для ПОДРОСТКОВ и МОЛОДЁЖИ. Цена целого года обучения SmartLabHub соизмерима с ОДНИМ ПОХОДОМ в кафе/магазин/мероприятие

3 Не стремлюсь к суперприбылям. Стремлюсь к широкому охвату своих целевых аудиторий за счёт соотношения ЦЕНА/ВОЗМОЖНОСТЬ/КАЧЕСТВО. Моя задача только ВЫСТРОИТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ тренинговую СИСТЕМУ онлайн и главное обеспечить самоокупаемость - залог стабильной работы системы и ДОСТАТОЧНУЮ ПРИБЫЛЬ для планомерного быстрого роста стартап-хаба

4 Свожу к минимуму роль человека - учителя/преподавателя/коуча в системе – таким образом, БЕРЕГУ РЕСУРС человека – убираю рутинные процессы и даю большую возможность человеку ТВОРИТЬ и СОЗИДАТЬ, а не работать живой говорящей головой

5 В ЦЕНУ вкладываю базовые НЕОБХОДИМЫЕ требования - направленность обучения, исчерпывающую полноту знаний и навыков по теме, проверку усвоенных знаний тестами/викторинами/квестами. Человеческий ресурс - ТЬЮТОР курса - обеспечивает только ответы на нетривиальные вопросы.

Обратите внимание на цены пилотного запуска – они изменятся 11.12.2023!

#цена #стоимость #ресурсчеловека #эффективнаясистема #клиенты #коллаборации #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

10.12.2023

9.12.23 О МОЁМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ, ОРГАНИЗАТОРСКОМ, ИТ-ишном ОПЫТЕ, ЛЮБВИ к ИННОВАЦИЯМ И ТРЕНДАМ WEB3.0, к ДО (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) и ОБАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЯМ

Издалека!

В 1998 году при личном увлечении образовательными ИТ и, конечно, в рамках профессии – преподаватель ИТ, я начала изучать, что есть на рынке – что мы можем такое полезное применить в учебном процессе, чтобы не писать всё ручками самостоятельно. Нашла питерскую компанию, создававшую на тот момент LMS (learning management system) – систему управления учебным процессом. Чтобы было понятнее, это система создания компьютерных тестов и электронных журналов, куда добавляются оценки, автоматически рассчитывается рейтинг в разрезе студента, группы, кафедры, факультета и т.д. Плюс система документооборота для УО.

Я запросила документацию у производителей ПО, изучила, оценила + и -, доложилась руководству. Но! Не сложилось! Тогда это показалось неоправданно финансово затратным. Да и внедрять ещё же надо! Если бы сложилось, мы бы были, скорее всего, одним из первых вузов в Беларуси с эффективно-работающей автоматизированной системой управления всеми учебными и административными процессами. Ну, о прелестях всего этого для студентов, преподавателей и администрации тут и говорить не буду, и об упущенных выгодах…

Я закончила АСУ, специализация АП (автоматизированное проектирование), поэтому моя душа всегда требовала автоматизации. Если её нет в процессе, и никто её не обеспечивает, я её организовываю себе сама. Кстати, диплом у меня был с темой – Автоматизация составления расписания в вузе (всё на реальном объекте – ходила в УО – учебный отдел, брала исходные данные, моделировала, алгоритмизировала и программировала). В 1999 году написала на VBA простейшую тестовую систему и создала БД с тестами по своим предметам. А чуть позже нашла более универсальную тестовую программу в сети, которая прекрасно запускалась по локальной сети и могла одновременно обслуживать всю аудиторию студентов – одновременный тестовый опрос Разобралась и обучила всех желающих преподавателей. Возможно, кто-то до сих пор ею пользуется в университете – вот уже 20+ лет.

В 2001 году посетила первую конференцию «Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века», в БГУИР где были представлены разработки, концепции и опыт ДО из Беларуси, России, Германии, Польши, Украины, Болгарии, Эстонии и др. Познакомилась с системой ДО в АУ при Президенте РБ. Принесла в наш университет их концепцию, долго убеждала, что это хорошо и надо срочно внедрять – в 2004г. мы запустили совместное обучение студентов по 2-ум серьезным специальностям в формате ДО. Вплоть до 2014г. функционировал проект.

Примерно в 2005 г. я разработала концепцию поддержки онлайн студентов заочного факультета и реализовывала её для студентов по своим дисциплинам. Высылала все необходимые материалы, отвечала на вопросы и получала выполненные работы на email. Некоторые студенты, проживая в деревне, шли на свои местечковые ПКП (пункты коллективного пользования) Белтелеком - получали и отправляли по электронной почте задания. Согласитесь, это кратно комфортнее и дешевле, чем ехать в субботу на консультацию через всю страну?

В 2007г на публичных онлайн платформах для создания соцсетей (обращаю внимание!, не с помощью соцсетей – не путайте! Две большие разницы))) ), я создавала онлайн-классы для управления потоками студентов-заочников – это уже был шаг вперед по сравнению с работой на основе email.

В 2014 году я сформулировала для себя концепцию ДО в онлайн. С 2015 г делала публикации на конференциях и в соцсетях на эту тему.

С 2017 года всю учебную работу выстроила на основе обновленного и доступного Google Classroom. С тех пор мною было сформировано порядка 100-ни виртуальных классов с учебными материалами, полностью покрывающими все мои дисциплины. Они функционировали как для заочников, так и для студентов дневного обучения, для слушателей и других категорий. В общей сложности, ориентировочно 2,5-3,5 тысячи студентов прошли через этот опыт. С использованием этих технологий я организовывала эффективные интерактивы онлайн, непосредственно на лекциях в аудиториях, делая опросы в реальном режиме времени, активизируя мыслительные процессы и улучшая усвоение учебных материалов.

Такие технологии дают возможность легко реализовывать рейтинговую систему оценивания усвоения учебных материалов, справедливую и прозрачную для обучающихся! А это залог эффективности и качества учебного процесса!

В 2018 году я сформулировала концепцию онлайн-обучения с управлением всех процессов на основе технологии блокчейн. Я презентовала эту концепцию частями и в целом неоднократно как стартап-проект на хакатонах, стартап-конкурсах и марафонах. Получила фидбэк, улучшила модель. Убедилась в ценности и значимости самой идеи и в работоспособности технологий реализации.

В 2019 году подготовила курс онлайн по бучению азам построения стартап-проектов. Стартап-движением занимаюсь с 2014 года, когда прошла курс Ассоциации предпринимателей Израиля и получила сертификат. Они-то точно знают толк во взращивании стартапов.

При этом я часто и много слушала советчиков и мало доверяла себе! Это внутри громко шептал синдром самозванца, призывая к самообесцениванию!

Не повторяйте моих ошибок! Откликайтесь на голос собственного подсознания и реализуйте себя! Не обслуживайте интересы других! Следуйте, прежде всего, своим интересам! Растите свои компетенции – softskills и hardskills, практикуйте всё, что можно практиковать, изучайте инновации, используйте их в своих профессиональных интересах, рождайте безумные идеи и разумно реализуйте их!

И вот пришел 2023 год. Я запустила портал - стартап-хаб SmartLabHub, который технологически и организационно вбирает весь этот опыт.

Думаю, Вы, уважаемые читатели, понимаете, что за этим проектом стоит не хайп инфобизнеса, не маркетинговые уловки, не разовый всплеск какого-то локального по смыслам курса обучения. Это стройная система с прозрачным подходом и с широкими возможностями дать клиентам доступ к важным знаниям, умениям и навыкам в удобном формате, обеспечивающем системное усвоение знаний, направленность обучения, независимость оценивания компетенций и много других преимуществ, о которых я постараюсь рассказывать здесь на портале и на своем YouTube-канале.

Вы можете оставлять свои вопросы и комментарии на канале и в соцсетях. А лучше, непосредственно внутри тренинговых курсов онлайн. Если Вы сомневаетесь, приобретать или нет, и надо ли Вам присоединяться – задайте любой вопрос по теме, и я разрешу Ваши сомнения!

Обратите внимание на цены пилотного запуска – они действуют до 10.12.2023 включительно! Почему такая низкая цена за такой объём ценностей? Читайте в следующих постах и слушайте на Youtube.

Рада Вам и Вашему движению в сторону просвещения и наработки практических навыков, делающих Вашу жизнь комфортнее и увереннее Ваши профессиональные позиции.

#бережливыенавыки #leanskills #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

9.12.2023

8.12.23 РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ И ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА

Уважаемые коллеги, друзья и единомышленники!

Введена система электронных сертификатов по результатам освоения автокурсов.

Автокурсы можно проходить анонимно , с указанием только своего gmail-адреса, который фигурирует в виртуальном классе и в заявке.

Но! Если Вы намереваетесь получать итговые сертификаты по автокурсам, то необходимо будет заполнить форму с указанием своих данных. Сертификат высылается на электронную почту и имеет только электронный формат.. При необходимости, Вы его сможете распечатать.

В сертификате указываются

ID-SLH - уникальный идентификационный номер из единой базы данных сертификатов компетенций SmartLabHub
Фамилия, имя, отчество
Наименование курса
Рейтинговый балл в процентах по курсу

Что даёт Вам сертификат?

Доступ в RD-пространства и в StartUp-тренинг возможен только при прохождении автокурсов и получении сертификатов
Сертификат фиксирует в Вашем сознании Ваш личный опыт - наш мозг должен получать информацию извне про нас самих, это даёт нам дополнительную информацию, положительно влияющую на нашу самооценку
Рейтинговая система показывает персонально каждому в процентах объем знаний, который усвоен в процессе курса. До момента получения сертификата, можно многократно улучшать свои результаты.

#сертификат #lавтокурс #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение #рейтинг

8.12.2023

7.12.23 ПОДПИСКА НА GMAIL-РАССЫЛКУ

Уважаемые коллеги, друзья и единомышленники!

С декабря 2023 г. вы можете подписаться на рассылку от SmartLabHub - -SLH-ПОДПИСКА. Достаточно подтвердить GMAIL-адрес в форме. Нажмите кнопку SLH-ПОДПИСКА в нижнем колонтитуле сайта. Требуется включить флажок, подтверждающий адрес почты, через которую Вы работаете и подтвердить согласие с политикой персональных данных https://www.smartlabhub.online/personal

#рассылка #email #gmail #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение #подписка

7.12.2023

7.12.23 ДОБАВЛЕН КУРС #GuruFicus из серии #StartUp-тренинги

Уважаемые коллеги, друзья и единомышленники!

С января 2024г. можно будет пройти полный курс по созданию стартапа - от идеи до MVP: 3 месяца (12 тем) +1 месяц (подготовка презентации и питча, защита). Курс можно проходить пи наличии 7-ми автокурсов по базовым ИТ и одному из курсов #GuruProjectSt, #GuruProjectPr, #eanSkills и участию в тематическом RD-пространстве.

Планируется запускать 4 потока в год - каждые 3 месяца. - 1 января, 1 апреля, 1 июля, 1 октября!

Курс максимально автоматизирован, практически приравнивается к автокурсам. Но в отличие от остальных автокурсов, здесь есть дедлайны каждую неделю и есть стартап-трекеры, которые ведут отдельные команды и дают комментарии и ответы на вопросы в виртуальном классе в режиме реального времени.

Курс подойдет каждому, кто заинтересован серьезно отнестись к своей идее - нереальной или из очень реальной жизни - оффлайновой.

Не бывает неправильных или плохих идей! Бывает плохая подготовка! А от этой напасти мы вас с лёгкстью спасём!

За плечами профессионалов 10-ки и 100-ни тысяч часов опыта и практических знаний, владение методиками и навыки работы с учащимися-слушателями!

#презентация #питч #защита #leanskills #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение

7.12.2023

4.12.23 НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ КНИГА о ДЕТЯХ и ГАДЖЕТАХ, РЕСУРСАХ и ИИ, ИТ и ИННОВАЦИЯХ

Уважаемые коллеги, друзья и единомышленники!

Пишу сейчас 3 книги в стиле научпопа (научно-популярная литература для широкого круга читателей). Все книги связаны с педагогической и проектной деятельностью, образовательными ИТ, технологическими инновациями и web3.0. Строятся на основе практических исследований в этих областях как результат преподавания, коучингов и тренингов в разных средах людей от 3-х до 90+ лет: школьники, студенты, дополнительное образование, курсы повышения квалификации (КПК), встречи и выступления.

Сейчас делаю акцент на теме: дети и ментально-эмоциональное здоровье, гаджеты, педагогика, эффективное обучение, онлайн-обучение, искусственный интеллект и геймификация.

Я общаюсь, исследую, анализирую, делаю выводы, вырабатываю стратегические решения и тактические действия, которые могут помочь лично мне как родителю, так и многим людям, которые озабочены близкими темами – влияния на нас и следующие поколения инновационных технологий во многих областях и, особенно, в информационной сфере.

Мне хочется не быть голословной и поверхностной в своих выводах, поэтому наилучшее решение – разговаривать с вами об этих темах, обсуждать наши общие и частные боли, делиться находками и успехами!

В Telegram-канале SMARTLABHUB посты, посвященные этим темам, опросы и наши мнения, соображения, как создать наилучшие условия развития для следующих поколений.

#научпоп #книга #стартапхаб #SmartLabHub #VictoriaVisioner #стартап #startup #бизнес #тренинг #обучение #пишукнигу

4.12.2023

Page updated

Google Sites

Report abuse